Een geschiedenisboek vertelt de feiten. Een gastspreker deelt een persoonlijk verhaal over wat een ouder, grootouder of familielid meemaakte tijdens de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust. Dat maakt geschiedenis persoonlijk en herkenbaar voor leerlingen.

Na de Oorlog organiseert al 10 jaar gastlessen over de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust voor het voortgezet onderwijs. Door heel Nederland delen gastsprekers persoonlijke verhalen die geschiedenis dichterbij brengen en leerlingen aan het denken zetten over de wereld van nu.

Waarom een gastspreker in de klas?

Een persoonlijk verhaal maakt meer indruk dan een les uit een boek. Juist doordat leerlingen luisteren naar echte ervaringen, gaan onderwerpen als oorlog, discriminatie, antisemitisme en uitsluiting meer leven.

De gastlessen van Na de Oorlog helpen leerlingen om verbanden te leggen tussen toen en nu. Leerlingen mogen vragen stellen, reageren en met elkaar in gesprek gaan. Zo ontstaat ruimte voor reflectie, dialoog en bewustwording in de klas.

Waarom deze verhalen relevant blijven

Antisemitisme, polarisatie en uitsluiting zijn geen onderwerpen uit het verleden alleen. Ook vandaag spelen deze thema’s in de samenleving en in de klas. Een gastles over de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust helpt leerlingen om actuele maatschappelijke thema’s beter te begrijpen en na te denken over de gevolgen van vooroordelen, groepsdruk en uitsluiting.

Sluit aan op de kerndoelen VO

Een gastles van Na de Oorlog sluit direct aan op de kerndoelen voor het voortgezet onderwijs.
Burgerschap (kerndoel 19 en 20): Leerlingen leren over de basiswaarden van de democratische rechtsstaat, herkennen processen van stereotypering, discriminatie en uitsluiting, en oefenen met dialoog en ethische oordeelsvorming.
Mens en maatschappij (kerndoel 26C): Leerlingen beschrijven hoe de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust doorwerken in het heden. De gastles van Na de Oorlog maakt die doorwerking concreet en persoonlijk.
Mens en samenleving (kerndoel 28C): Leerlingen analyseren hoe stereotypering, vooroordelen, racisme en discriminatie leiden tot uitsluiting. Een persoonlijk verhaal geeft dit thema een gezicht.

Zo ziet een gastles WO2 eruit

Dit kun je verwachten tijdens een gastles:

• Een persoonlijk verhaal van circa 30 minuten, eventueel ondersteund met foto's, muziek of andere media.
• Een nagesprek en dialoog van circa 30 tot 45 minuten, met ruimte voor vragen en gesprek in de klas.
• Geschikt voor vmbo, havo en vwo, alle leerjaren.