Door de groeiende vraag naar gastsprekers zijn flinke investeringen nodig ten aanzien van de professionalisering van gastsprekers. Voor de nieuwe gastsprekers organiseert Na de Oorlog de komende periode een intensief intervisietraject.

Overstap naar ander type onderwijs

Daarnaast worden sprekers die eerder gastlessen hebben verzorgd aan het basisonderwijs, maar nu de overstap willen maken naar bijvoorbeeld het voortgezet onderwijs of het middelbaar beroepsonderwijs (mbo), bijgeschoold. Dat is ook echt nodig, al was het maar omdat de lessen op het mbo plaatsvinden in het kader van het Burgerschapsonderwijs, zonder uitgebreide voorkennis over WO2. Bij de gastlessen staat interactie met de leerlingen centraal en worden ook heikele thema’s niet geschuwd.

Opfrisbeurt

Tot slot krijgen gastsprekers, die al een tijdlang aan Na de Oorlog zijn verbonden, een korte opfrisbeurt. Er is inmiddels een begin gemaakt met repetities in het kader van zo’n ‘onderhoudsbeurt’ voor meer ervaren sprekers. Zo was het op 3 oktober jl. de beurt aan Daniella Swaaf. In haar verhaal verweeft zij de herinneringen aan haar eigen traumatische jeugd met het oorlogsverhaal van haar opa en onderduikverhaal van haar oma en tante, destijds een jong kind. Daarbij nodigt ze leerlingen uit zich te buigen over vragen als: ‘Wat zou jij doen in zo’n situatie? Zou jij je kind bij je willen houden? Of afstaan, in de hoop dat dit diens leven zou redden?’

Aansluiting doelgroep

Het resultaat is een indringend, persoonlijk verhaal, waarin duidelijk naar voren komt hoezeer het oorlogsverleden doorwerkt in het heden, dwars door de generaties heen. Dit effect wordt versterkt door de inzet van allerlei attributen. Zoals kaarten met allerlei vrijheidsbeperkende, anti-Joodse maatregelen evenals beeldmateriaal uit de familiearchieven. Tijdens de repetitie is er naartoe gewerkt om haar verhaal nog beter te laten aansluiten bij de belevingswereld van de doelgroepen.